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Visites Spécialisées


Les visites spécialisées sont des espaces créés pour les échanges culturels, scientifiques et professionnels entre les délégués du congrès et les enseignants, les étudiants, les travailleurs, et les membres de la communauté où se trouvent les institutions sélectionnées en vue d’être visitées. Dans ces institutions on pourra constater la réalité éducative, scientifique et culturelle cubaines.

Les délégués peuvent s'inscrire pour visiter un centre ou des centres sélectionnés établissements d'enseignement au moment de leur accréditation, dans le cadre des activités de l'événement, sans frais supplémentaires. Il peut opter pour d'autres visites si vous voulez que le délégué de payer le prix de 5,00 CUC.



Visites de planification et centres éducatifs institutionnels
Mardi 31 Janvier Mercredi, 1 Février Jeudi, 2 Février Vendredi, 3 Février
MATIN APRES-MIDI MATIN APRES-MIDI MATIN APRES-MIDI MATIN
Círculo infantil
Nueva Generación
(Boyero)
Escuela Primaria
Carlos M. de Céspedes
(Marianao)
Círculo infantil
Los Andinos
(Plaza)
Escuela Primaria
Nicolás Estévez
(Plaza)
Círculo infantil
Especial Ernestito
(Playa)
Escuela Primaria
UIE
(Plaza)
Círculo infantil
Elpidio Valdés
(Plaza)
Programa Educa a tu Hijo
Consejo Popular
(Boyeros)
Escuela Primaria
5 de Septiembre
(La Lisa)
Círculo infantil
Canto a la esperalanza
(Playa)
Educación Especial
Presencia de Martí
(Lisa)
Programa Educa a tu Hijo
Consejo Popular
(Playa)
Educación Especial
Dora Alonso
(Marianao)
Círculo infantil
Pioneros del Futuro
(Lisa)
Escuela Primaria
Pedro Domingo Murillo
(Marianao)
Educación Especial
Abel Santamaría
(Marianao)
Escuela Primaria
Vilma Espín
(Playa)
Educación Especial
José Lazo de la Vega
(Marianao)
Escuela Primaria
Hugo R. Chávez Frías
(Boyeros
Escuela secundaria Básica
República de Angola
(Playa)
Programa Educa a tu Hijo
Consejo Popular
(Plaza)
Educación Especial
Anhelos de Celia
(Boyeros)
Escuela secundaria Básica
Julio Antonio Mella
(Marianao)
Escuela Primaria
Vo Thi Tang
(Playa)
Escuela secundaria Básica
República de Angola
(Playa)
Escuela Primaria
Manolito Aguiar
(Playa)
Escuela secundaria Básica
Jesús Suárez Gayol
(Boyeros)
Escuela Primaria
Eterno Baraguá
(La Lisa)
Escuela secundaria Básica
Jesús Suárez Gayol
(Boyeros)
Escuela secundaria Básica
Manuel Piñeiro Losada
(Lisa)
Educación Especial
Willian Soler
(Lisa)
Escuela secundaria Básica
Villena Flores
(Playa)
Educación Especial
Miguel Basilio
(Cerro)
Instituto Preuniversitario Urbano
Presidente Allende
(Boyeros)
Educación Especial
Paquito Rosales
(Playa)
Instituto Preuniversitario Urbano
Eduardo García Delgado
(Boyeros)
Instituto Preuniversitario Urbano
Manolito Aguiar
(Marianao)
Educación Especial
Solidaridad con Panamá
(Boyeros)
EFMP
Presidente Allende
(Boyeros)
Educación Especial
René Vilches
(Cerro)
EFMP
Fulgencios Oroz
(Cerro)
Escuela secundaria Básica
Manuel Piñeiro Losada
(Lisa)
Instituto Preuniversitario Urbano

(Boyeros)
IPVCE
Lenin
(Arroyo Naranjo)
Escuela secundaria Básica
Hugo R. Chavez Frías
(Boyeros)
Instituto politécnico Servicio Playa Girón
(Playa)
Escuela secundaria Básica
Hugo R. Chávez Frías
(Boyeros)
IPQI
Mártires de Girón
(Playa)
Instituto Preuniversitario Urbano
Eduardo García Delgado
(Boyeros)
EFMP
Fulgencios Oroz
(Cerro)
Instituto politécnico Servicio Playa Girón
(Playa)
Instituto Preuniversitario Urbano
Presidente Allende
(Boyeros)
Escuela de Idiomas Tamara Bunke
(Playa)
Instituto Preuniversitario Vocacional del MININT
Hermanos Martínez Tamayo
Facultad Obrera Campesina
José M. Lazo
(Boyeros)
EFMP
Presidente Allende
(Boyeros)
Instituto Politécnico Informática Osvaldo Herrera
(Plaza)
Facultad Obrera Campesina
24 de Febrero
(Playa)
Instituto Preuniversitario Vocacional del MININT
Hermanos Martínez Tamayo
Instituto Historia
(Centro Habana)
IPVCE
Lenin
(Arroyo Naranjo)
Empresa Editorial Pueblo y Educación
(Playa)
Instituto politécnico Agropecuario
Villena Revolución
(Boyeros)
Escuela de Música Alejandro García Caturla
(Marianao)
Centro Deportivo Alto Redimiento
Escuela Gimnasia
(Boyeros)
Instituto politécnico Agropecuario
Villena Revolución
(Boyeros)
Instituto de Medicina Deportiva
(Boyeros)
Centro Deportivo Alto Redimiento
Cerro Pelado
(Boyeros)
Centro Deportivo Alto Redimiento
Giraldo Córdova C.
(Habana del Este)
Centro Estudios Martiano
(Plaza)
Instituto Superior Politécnico
José A. Echeverría
(Marianao)
Escuela Nacional de Circo
(Playa)
Centro Penitenciario de mujeres
Nelson Mandela
(La Lisa)
Universidad de las Artes
(Playa)
Escuela Nacional Ballet
(Habana Vieja)
Escuela Nacional de Teatro
(Centro Habana)
UCCFP Manuel Fajardo
(Cerro)
Universidad de Ciencia Pedagógica
Enrique J. Varona
(Marianao)
Universidad de la Habana
(Plaza)
UCCFP Manuel Fajardo
(Cerro)
Instituto Superior Politécnico
José A. Echeverría
(Marianao)
Universidad Ciencias Informática
(La Lisa)
Universidad de la Habana
(Plaza)
Escuela Nacional de Música
(Playa)
Palacio de Pioneros Ernesto Guevara
(Arroyo)
Palacio de Pioneros Ernesto Guevara
(Arroyo)
A. Nacional Artes Visuales San Alejandro
(Marianao)
Universidad de Ciencia Pedagógica
Enrique J. Varona
(Marianao)
Universidad de Ciencia Pedagógica
Enrique J. Varona
(Marianao)
Escuela Latinoamericana de Medicina
(Playa)
Universidad de la Habana
(Plaza)
Museo de Alfabetización
(Marianao)
Asociación de Pedagogos de Cuba
(Playa)
Universidad de la Habana
(Plaza)
Palacio Pioneros
Ernesto Guevara
(Arroyo)
Palacio Pioneros
Ernesto Guevara
(Arroyo)
Palacio Pioneros
Ernesto Guevara
(Arroyo)
Universidad de Ciencia Pedagógica
Enrique J. Varona
(Marianao)
Hogar de menores sin amparo familiar
(La Lisa)
  I. de C. Bás. y Pre Clínica Victoria de Girón
(Playa)
Central de Trabajadores de Cuba
(CTC)
(Centro Habana)
Asociación de Pedagogos de Cuba
(Playa)
Museo de Alfabetización
(Marianao)
Palacio Pioneros
Ernesto Guevara
(Arroyo)
    Casa del Pedagogo
(La Lisa)
Museo Orgánico Romerillo
(Playa)
Grupo Infantil de Teatro La Colmenita
(Plaza)
Hogar de menores sin amparo familiar
(La Lisa)
Museo de Alfabetización
(Marianao)
            Centro Neuorociencias de Cuba
(Playa)

Centres d'intérêts pour les enseignants de l’Enseignement Préélémentaire


circulo

Ecoles Maternelles: Ce sont des centres qui s’occupent de la population enfantine d'entre 1 et 6 ans fondamentalement pour les enfants des mères qui travaillent. Ces enfants sont soignées par des éducatrices diplômées, appuyées dans ses gestions par des assistantes pédagogiques ainsi que par la communauté. L’organisation de la vie des enfants est régulée par les exigences d’un horaire qui comporte la satisfaction des besoins d’alimentation et repos et également un horaire d’étude qui comprend des activités pédagogiques variées qui favorisent le développement intégral des enfants.

peth

Programme "Eduque ton Enfant": C’est un programme conçu pour les femmes en état de grossesse et les familles avec des enfants de 0 à 6 ans qui ne participent pas dans les activités des ces institutions. Il est employé sous forme de programme social d’attention éducative, en utilisant essentiellement la voie non institutionnelle, en remarquant son caractère communautaire et intersectoriel car il compte sur l’appui et la participation active des différentes organisations et agents sociaux. Il est organisé par le secteur éducationnel dont les objectifs sont les mêmes de la voie institutionnel : Éteindre le plus haut développement possible de tous les garçons et filles cubains.



Centres d’intérêts pour les enseignants de l’Enseignement Primaire


primaria

Cours Élémentaire: Ce sont des centres de formation élémentaire générale, responsabilisés du développement intégrale des enfants de 5 à 6 ans, du niveau préscolaire et la formation de l’écolier du premier à la sixième année. Les enfants diplômés de ces écoles, doivent avoir les connaissances, les habilites, et les règles de conduite qui sont à la base de cette enseignement et qui caractérisent le citoyen cubain. Dans ce niveau d’enseignement, les écoliers s'approprient des habilités principales pour les processus de lecture-écriture, et l’interprétation de textes, le calcul, le raisonnement de problèmes, les éléments essentiels des sciences naturelles, l’ histoire de la patrie, les premières outils en vue de l’utilisation des techniques de l’informatique, ainsi que pour le développement des habilités manuelles et artistiques, élémentaires de façon à contribuer à la préparation pour la vie depuis la première enfance.

especial

Enseignement Spéciale: Cette éducation est plus qu’une forme d’enseignement parce qu'elle implique toute une politique éducative, une didactique pour des personnes qui ont des nécessités éducatives spéciales dans n’importe quel contexte où ils se trouvent. L’éducation spéciale est une forme d’enseigner, enrichie par l’emploi de tous les ressources nécessaires, par la créativité exigée par chaque cas. Elle est de même, créative, car elle conduit, transforme, développe, en tenant compte du rythme particulier de chaque élève de façon permanente et de cette manière optimise ses possibilités.

palacio

Palais de Pionniers "Ernesto Guevara": C’est un centre éducationnel moderne, qui s’occupe des activités extrascolaires dirigées à la formation vocationnelle et ' l’orientation professionnelle.



Centres d'intérêts pour les professeurs de l’Enseignement Secondaire


secundarias

Collège: Dans ces centres font leurs études, les adolescents de 12 à 14 ans, de la septième à la neuvième, son curriculum comprend des activités instructives et éducatives ayant comme but la formation intégrale de base de ceux-ci, sur la base d'une culture générale, leur permettant d’être pleinement identifie avec sa nationalité et son patriotisme. Cette culture leur permet aussi de connaitre et comprendre le passée, faire face au présent et se préparer pour l’avenir. Une fois fini ce type d’enseignement, l'étudiant a déjà la garantie de la continuité d’études dans des lycées ou dans des lycées professionnels.

pre

Les Lycées (le baccalauréat): De la dixième à la douzième. Elle a comme but ,la contribution au développement ,et à la formation intégrale de la personnalité de l’adolescent à partir de l'intégration, école –famille -communauté, avec un plus haut niveau , d’autorégulation et de consolidation de ses connaissances, de ses motifs, aspirations et formes de penser et de comportement qui vont leur permettre la construction de leur projet de vie et qui vont garantir la participation principale et inconditionnelle dans la construction et la défense du système socialiste cubain, en les préparant pour accéder à la continuité d'études supérieures. Cette éducation compte sur des laboratoires modernes dans les spécialités des sciences exactes et naturelles pour le travail expérimental et de recherche. On réalise aussi des concours de connaissances qui préparent les étudiants pour participer dans des olympiades et dans des événements internationaux et sociétés scientifiques.

ipvce

Les Lycées vocationnels des sciences exactes (IPVCE): Ce sont des instituts pré-universitaires spécialisés en sciences exactes, avec une formation dirigée au développement des intérêts vocationnels envers les sciences exactes et naturelles.

oficio

Lycée Professionnel: Ces écoles ont la fonction de former le personnel qualifié dont l’économie nationale a besoin. Elles ont pour mission de diriger de façon scientifique la formation intégrale des techniciens et ouvriers qualifiés pour le travail, en rapport avec le développement économique et social du pays, moyennant l’intégration des institutions éducatives avec les entités productives et des services, engagées dans les valeurs et principes de notre société socialiste. Actuellement on est en train de former des techniciens dans 47 spécialités, groupées dans les familles de : La mécanique, le transport, l'électricité, la construction, la chimie, le sucre, la biologie, l'agroindustriel, l’économie, le service, la géodésie et la cartographie, l’alimentaire, l’informatique et les communications, les services sociales, le pétrole et l’industrie légère. La formation des ouvriers qualifiés se réalise dans 25 spécialités : La Mécanique, le transport, l'électricité, la construction, l’agroindustrielle, les services et l'industrie légère et la santé avec 24 spécialités.

pedagogica

Les Ecoles Pédagogiques: Ce sont des centres pour la formation des éducateurs du niveau moyen et supérieur, avec une durée de 4 ans, pour les diplômés du collège. Ils font les études des spécialités telles que : L’enseignement préscolaire, primaire, spéciale, et d’anglais. Ces écoles offrent une formation solide pour le travail éducatif d’après les besoins de chaque province, où les diplômés ont la possibilité de continuer des études supérieures.

adulto

Enseignement pour Adultes: Ce sont des institutions éducatives qui s’occupent de l’enseignement à partir du niveau primaire jusqu’au niveau pré universitaire, dans le but de ce que les travailleurs, les femmes de ménage et les adultes en général, reçoivent la base des connaissances nécessaires pour leur préparation professionnelle , ce qui leur permet la continuité des études par la voie de l'auto apprentissage et d’autres formes de l’éducation formelle, non formelle et informelle pour développer une culture générale intégrale. Il se développe aussi des cours préparatoires pour les examens d’entrée à l’éducation supérieure. Cette éducation s’occupe de la scolarisation dans les établissements pénitenciers, et s’occupe aussi des écoles de langues qui se spécialisent dans enseignement des langues étrangères pour les travailleurs, avec l’objectif d’élever le niveau culturel de la population et lui fournir des possibilités de communication à travers le monde.



Centres intérêts pour les professeurs universitaires


ucp

Université des Sciences Pédagogiques "Enrique Jose Varona": C’est une Université Pédagogique où les diplômés du pré universitaire sont formés comme des éducateurs, dans 21specialites pédagogiques, d’après les besoins de la province dédiée en plus a l’investigation, la formation et la préparation de post grade des licenciés en Education.



Centres intérêts pour les professeurs de l’enseignement secondaire et d’autres Ministères ou Organismes


plastica

Ecole des Art Plastiques "San Alejandro": Lycée professionnel. Ici on peut étudier les spécialités suivantes : Arts plastiques, céramique, dessin, sculpture, gravure, bijouterie, peinture, et art digital. En plus on offre des ateliers optionnels : Atelier expérimentale de peinture, céramique, bande dessinée, illustration, marbre, performance, gaufré, sculpture en bois, graphiques et art digital, papier mâché, et sérigraphie.

alejandro

École Élémentaire de Musique “Alejandro García Caturla” et “Manuel Saumell”: École du niveau élémentaire (primaire-secondaire).On enseigne les spécialités de Musique, chant choral, clarinette, flûte, hautbois, saxophone, trombone, trompette, cor, viole, contrebasse, et basson.

alejo

École Élémentaire “Alejo Carpentier": Niveau élémentaire (primaire-secondaire). On enseigne les spécialités d’Arts scéniques, ballet et danse.

musica

École Nationale de Musique: Lycée professionnel, on enseigne les spécialités de musique, telles que : Direction chorale, luth, guitare, contrebasse, violon, viole, violoncelle, trompette, trombone, tuba, saxophone, flûte, clarinette, piano, pianiste accompagnante, harpe, hautbois, basson, percussion, cor et des matières théoriques musicales.

danza

École Nationale de Danse: mi-niveau professionnel supérieur dans les disciplines de la danse folklorique contemporaine et spectacles nationaux. Les étudiants forment des inscriptions dans tout le pays.

musica

Ecole Nationale de Ballet “Fernando Alonso”: Lycée professionnel où l’on enseigne les Arts scéniques, le ballet classique, et le ballet professionnel.

circo

École nationale de théâtre: niveau secondaire professionnel, spécialisé acteur dramatique. Centre National de Référence.

circo

École nationale de cirque: niveau secondaire professionnel, dans les domaines de l'artiste de cirque et de cirque magique. Il est la seule école de cette spécialité dans le pays.

colmenita

Groupe enfantin de théâtre “La Colmenita”: C’est un produit artistique, qui favorise l’acquisition des valeurs étiques et esthétiques et qui a choisi le chemin de l’excellence comme projet éducatif, transmettant aussi des possibilités et tout l’apport que les enfants peuvent offrir quand on leur donne un espace de participation et créativité. Son travail artistique est dirigé aux enfants, adolescents, jeunes, adultes, et à la famille en général.



Centres intérêts pour les professeurs universitaires


UH

Université de La Havane: La plus ancienne des Universités cubaines, d'une longue tradition académique et scientifique dédiée à la formation des professionnels, à la préparation des post grade et à l’investigation. Ce centre possède 18 facultés qui comportent 32 carrières correspondantes aux domaines de l’économie, les humanités, sociales et les sciences naturelles, elle compte aussi avec le collège Universitaire San Geronimo où l’on étudie la carrière de Patrimoine et Restauration, elle comporte 20 centres d’investigation où des étudiants de plus de 50 pays y sont inscrits. Ce centre possède 6 résidences pour les étudiants cubains et étrangers.

uci

Université des sciences Informatiques: Université dédiée à la formation de professionnels hautement qualifiés et en plus à développer des applications et des services informatiques à partir de la relation étude-travail comme modèle de formation.

cujae

Institut Supérieur Polytechnique “José Antonio Echeverría”(ISPJAE): Université polytechnique dédiée à la formation, investigation et préparation de post grade des architectes, ingénieurs, dans des branches telles que : civil, hydraulique, mécanique, métallurgique, informatique, électronique, automatique, électrique et chimique. Elle possède des centres d’études et de recherches.

isa

Universite des Arts: Centre universitaire qui forme des professionnels dans les spécialités suivantes. Arts scéniques : ballet, danse, théâtre, danse folklorique et design graphique. Arts plastiques : peinture, gravure, sculpture, conservation y restauration. Musique : Composition, musicologie, direction chorale, direction d’orchestre, chant, piano, guitare, luth, violon, violoncelle, contrebasse, flute, clarinette, hautbois, cor, trombone, trompette, saxophone, percussion et direction musical de son.

deporte

Université de Sciences de la Culture Physique et le Sport “Commandante Manuel Fajardo” (UCCFD): Centre Universitaire où se forment et spécialisent les professeurs de Education Physique est les sportifs de haut rendement.

deporte

ESFA "Cerro Pelado": institution phare du sport cubain, former des athlètes intégrés qui contribuent de façon décisive à l'amélioration des résultats de sport démontrant l'excellence de notre modèle de sport révolutionnaire, en comptant avec un potentiel humain haute et politique et idéologique, scientifique et technique de niveau.

deporte

ESFA "Giraldo Cordova Cardin": est une institution de sport de haut niveau dont le rôle social qu'elle se concrétise avec la promotion et la formation complète des athlètes. Nous formons et surmonter nos ressources humaines et les athlètes de patriote représentant l'image, les idéaux et les principes du sport socialiste cubain, en comptant avec un potentiel humain de haute scientifique technique au niveau idéologique et politique.

ciencia

Fondamentales et Précliniques Institut de Sciences “Victoria de Girón”: Centre Universitaire de santé où se développent des programmes pour la formation de Docteurs en Médecine, Licenciés en Infirmerie et Licenciés en technologies de la santé.

elam

Ecole Latino-Américaine de Médecine (ELAM): Centre Universitaire dédié à la formation d’étudiants étrangers dans le domaine de la santé.

medicina

Institut de la Médecine sportive: C’est un centre de référence national sur la Médecine sportive et ses spécialités à Cuba et sa mission est celle de contribuer à partir de ses investigations et la qualité de son service à l’attention des athlètes compris dans la pyramide du haut rendement, aux athlètes retraités et leurs familles, et à la formation des ressources humains hautement qualifiés ainsi qu'augmenter la lutte contre le dopage.

neuro

Centre de Neurosciences de Cuba: Entreprise qui développe et commercialise neurotetcnhologie de pointe faisant partie de programmes pour protéger le capital mental des nations. Ca fait plus de 34 ans qu’elle développe des recherches sur le neurodeveloppement et les neurosciences scolaires avec une collaboration étroite avec le MINED et le MINSAP. Ils ont participé activement dans des études épidémiologiques, longitudinaux, des troubles cérébraux ainsi que dans le développement des méthodes de recherches et diagnostique spécialisés. Ce centre est en train d’essayer des outils informatisés pour les interventions dirigées à la réhabilitation des capacités cérébrales fondamentales concernant les troubles de l’apprentissage.



Institutions Scientifiques et Culturelles en rapport au travail éducatif


historia

Institut d'Histoire: Unité scientifique et technique pour développer et encourager les recherches sur l'Histoire de Cuba.

martiano

Centre d’études sur l'œuvre de Jose Marti: Centre spécialisé dans l’étude et l’investigation de la vie et l'œuvre de Jose Marti.

alfabetizacion

Musée de l’alphabétisation: Centre à caractère historique national qui saisit par moyen de preuves représentatives, les actualités de l’exploit qui a fat possible que cuba devienne un pays libre d'analphabétisme et les racines et l'œuvre pédagogique cubaine de tous les Temps.

acp

Association de Pédagogues de Cuba (APC): Chapitre Cuba de l’Association des Éducateurs de l’Amérique Latine et du Caraïbe (AELAC), c’est une organisation scientifique à caractère national, qu’intègre dans son sein à plus de 40 mille éducateurs qui développent le travail comme professeurs ou investigateurs en sciences diverses, concernant l’activité pédagogique dans des institutions de niveaux différents du pays. Cette Association comprend des sections scientifiques, qui réunissent ses membres, d’après leurs intérêts, et qui réalisent un travail spécialisé. Parmi les sections, on trouve La section de l'Adulte Majeur, qui s’occupe de réaliser un travail de préparation et recherche du troisième âge, une étape de la vie bien complexe, pour qu’ils puissent en jouir d'une façon saine.

editorial

Entreprise Editoriale "Peuple et Éducation": Elle a été fondée en 1967 avec l’objectif d’assumer la publication des matériaux pédagogiques et didactiques pour les différents niveaux d’enseignement depuis le niveau préscolaire jusqu'au niveau supérieur, en garantissant aussi les textes pour l’Éducation Spéciale et les programmes d’Alphabétisation. Cette entreprise publie annuellement, en moyenne, 350 titres avec 15 millions d’exemplaires, fondamentalement des auteurs cubains et réalise l’exportation de biens rapprochés à des thèmes éducatifs. Elle produit et commercialise des publications et matériaux polygraphiques variés, dans n’importe quel support, ainsi que du papier et du bristol.

ctc

Central de travailleurs de Cuba (CTC): C’est l’organisation que représente les travailleurs, les pensionnés et retraités, sans discrimination pour sa profession, son niveau d’instruction, son origine national, sa couleur, son genre, sa croyance religieuse, son orientation sexuelle, ou quelques d’autre préjudiciable à la dignité humaine, organises syndicalement de façon volontaire pour défendre leurs intérêts légitimes. Cette organisation est conformée par 17 syndicats nationaux et l’Association Nationale d’innovateurs (ANIR). Dans ces statues, il est établis d’effectuer des conférences tous les 5 ans où il est élu Le Secrétaire Général et les nouveaux représentants qui font partie du Conseil et Le Secrétariat National. Cette organisation est un porte-drapeau important pour la défense des intérêts du peuple et de la Révolution. Son Secrétaire Général est membre de la Direction de L’État et du Parti Communiste de Cuba.


Le 1er février 2017 a 14 heures se réalisera une visite à la CTC nationale, faisant partie des activités du congrès Pédagogie 2017, il y aura une rencontre entre les membres du secrétariat de la CTC et du SNTECD et les délégués et invités.

ctc

Musée Romerillo organique: Il est un noyau culturel sans but lucratif dont le but est l'expérimentation, le développement, la diffusion des arts et du divertissement humain; Il est un espace de dialogue, de la culture, la connaissance et la paix. Son but est de développer des projets avec un profil social, éducatif et culturel fort, dirigé vers l'amélioration humaine et de défendre les valeurs de notre culture nationale et de son rôle et de contributions dans le concert mondial.